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| LEADER |
01224na aa2200301a 44500 |
| 001 |
UNA01000153904 |
| 005 |
20120328200411.0 |
| 008 |
080728s 00010 eng d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a eng
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| 082 |
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|a R024877
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| 100 |
1 |
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|a Downes, Andrew
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| 245 |
1 |
0 |
|a Education and sustainable development. historical perspectives and projetions for Barbados. Andrew Downes
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| 260 |
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|a Washington, EE.UU :
|b OEA, 1995
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| 300 |
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|b p. 69-82
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Presenta dos dimensiones educacionales de desarrollo sostenibles: una del desarrollo del currículo y otra del desarrollo de los recursos humanos. Da una visión histórica del desarrollo educacional en Barbados y como las estrategias han conducido al deterioro ambiental
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO SOSTENIBLE
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| 650 |
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4 |
|a CURRICULO
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| 650 |
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4 |
|a RECURSOS HUMANOS
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| 650 |
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4 |
|a EXPLOTACION AGRICOLA
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| 650 |
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4 |
|a MEDIO AMBIENTE
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| 650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a AGRICOLA
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| 650 |
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4 |
|a BARBADOS
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| 700 |
1 |
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|a Donolo, Danilo
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| 773 |
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|t La educación : revista interamericana de desarrollo educativo. Vol. 39, No. 120 (Ene.-abr. 1995)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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