La opinión de expertos como instrumento para evaluar la inversión en educación primaria. Ernesto Schiefelbein, Laurence Wolff y Paulina Schiefelbein
Describe un nuevo enfoque para evaluar la relación costo/efectividad de las inversiones educativas. Concluye que los proyectos educativos puestos en marcha no incluyen las intervenciones identificadas como más eficientes
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Format: | Unknown |
Language: | Spanish |
Published: |
Santiago, Chile :
CEPAL, 2000
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Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Call Number: |
R024395 |
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