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| LEADER |
01082na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000154295 |
| 005 |
20120328200422.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R024930
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| 100 |
1 |
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|a Uribe Ortega, Marta
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| 245 |
1 |
0 |
|a Jean Piaget y sus implicaciones en la educación. Marta Uribe Ortega
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| 260 |
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|a Méx., D.F :
|b UNAM, 1992
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| 300 |
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|b p. 30-43
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 520 |
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|a Aborda algunos conceptos de la teoría del constructivismo genético de Piaget: relación sujeto-objeto. Trata de una teoría del conocimiento y una teoría del desarrollo de las competencias intelectuales desde el nacimiento hasta la adolescencia de innegable importancia para la educación
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a EPISTEMOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION
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| 650 |
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4 |
|a CONSTRUCTIVISMO
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| 650 |
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4 |
|a TEORIA DEL CONOCIMIENTO
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a PIAGET, JEAN
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| 773 |
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|t Perfiles educativos. No. 57-58 (Jul.-dic. 1992)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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