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| LEADER |
01212na aa2200289a 44500 |
| 001 |
UNA01000154448 |
| 005 |
20120328200427.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R024984
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| 100 |
1 |
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|a Mañalich Suárez, Rosario
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| 245 |
1 |
0 |
|a Interdisciplinariedad. un problema pedagógico. Rosario Mañalich Suárez
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| 260 |
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|a La Habana, Cuba :
|b Sociedad Económica de Amigos del País, 2000
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| 300 |
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|b p. 84-96
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| 310 |
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|a Semestral
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| 520 |
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|a Comenta que la interdisciplinariedad debe verse como un proceso que permite solucionar conflictos, comunicarse y evaluar aportaciones entre otros, señala además como problema la excesiva compartimentación de las materias de humanidades y ciencias sociales en los currículos, la ausencia de una política educacional coherente
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| 650 |
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4 |
|a AMERICA LATINA
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| 650 |
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4 |
|a INTERDISCIPLINARIEDAD
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| 650 |
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4 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a HUMANISMO
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS SOCIALES
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| 650 |
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4 |
|a CURRICULO
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| 700 |
1 |
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|a Avanesov, G
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| 773 |
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|t Revista bimestre cubana. Vol. 88, No. 13 (Jul.-dic. 2000)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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