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| LEADER |
01308na aa2200241a 44500 |
| 001 |
UNA01000154836 |
| 005 |
20120328200439.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R025163
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| 100 |
1 |
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|a Pnho Nunes, Antonilda
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| 245 |
1 |
3 |
|a La evaluación institucional. Una estrategia para la autogestión. Antonilda Pnho Nunes
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| 260 |
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|a La Habana, Cuba :
|b CEPES, 1999
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| 300 |
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|b p. 103-111
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 520 |
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|a Se resalta la importancia de la evaluación institucional como metodología para que la comunidad académica pueda definir o redefinir el Plan Global de Acción de la universidad. Se indican los criterios de autonomía, democracia, calidad y competencia, como soporte para un estudio evaluativo de una institución de enseñanza superior interesada en la construcción y ejecución de su proyecto institucional. Se recomienda el modelo de planificación participativa, como el camino para que la comunidad académica autogénero su propio docente pedagógico
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a INSTITUCIONES
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| 650 |
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4 |
|a METODOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION
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| 773 |
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|
|t Revista cubana de educación superior. Vol. 19, No. 2 (May.-ago. 1999)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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