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LEADER |
01440na aa2200301a 44500 |
001 |
UNA01000154914 |
005 |
20120328200442.0 |
008 |
080728s 00010 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a spa
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082 |
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|a R024728
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100 |
1 |
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|a Romero Brest, Gilda Lamarque de
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245 |
1 |
0 |
|a Educación de la población en edad activa. derecho individual al diferido y estrategia social de desarrollo. Gilda Lamarque de Romero Brest
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260 |
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|a Washington, EE.UU :
|b OEA, 1986
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300 |
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|b p. 53-66
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310 |
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|a Cuatrimestral
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520 |
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|a Resalta la importancia que tiene en América Latina, la educación de la población en edad adulta en el marco de la democratización y el desarrollo. Las vertientes de cambio son: la creciente instalación o reinstalación del pueblo en las decisiones nacionales y un avance científico-tecnológico. Se supone una relación positiva entre educación y desarrollo, imponiéndose a la población total como un derecho de la misma
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650 |
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4 |
|a AMERICA LATINA
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650 |
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4 |
|a CAMBIO SOCIAL
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650 |
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4 |
|a DEMOCRATIZACIÓN
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650 |
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4 |
|a DESARROLLO
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650 |
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4 |
|a PROGRESO CIENTÍFICO
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650 |
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4 |
|a PARTICIPACION SOCIAL
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
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650 |
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4 |
|a DERECHO PÚBLICO
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650 |
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4 |
|a EDUCACION DE ADULTOS
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773 |
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|t La educación : revista interamericana de desarrollo educativo. Vol. 30, No. 100 (May.-dic. 1986)
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852 |
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|a CIDCSO
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