Distancia psicológica en la familia como es esquematizada por las familias de niños normales, con disturbios y con problemas de aprendizaje. Gwendolyn L. Gerber ; traducido por Sonia Abarca Mora

El investigador desarrolló una técnica, por la cual se emplearon muñecos, para descubrir la distancia y los problemas que enfrentan los niños con distrurbios y problemas de aprendizaje, con sus familias

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gerber, Gwuendolyn L
Autor Corporativo: Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades
Otros Autores: Gómez Duque, Hernando
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [s.l.] : [s.e.], 1973
Materias:
LEADER 01198naa a2200277 454500
001 UNA01000155941
005 20120328200513.0
008 080728s 00010 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
041 |a spa 
082 |a 001531 
100 1 |a Gerber, Gwuendolyn L 
110 1 |a Universidad Central de Venezuela, Facultad de Humanidades 
245 1 0 |a Distancia psicológica en la familia como es esquematizada por las familias de niños normales, con disturbios y con problemas de aprendizaje. Gwendolyn L. Gerber ; traducido por Sonia Abarca Mora 
260 |a [s.l.] :  |b [s.e.], 1973 
300 |b 10 p 
500 |a Tomado de : "Consulting and clinical psychology", feb. 1983, vol. 40, No. 1, pág. 139-146 
520 |a El investigador desarrolló una técnica, por la cual se emplearon muñecos, para descubrir la distancia y los problemas que enfrentan los niños con distrurbios y problemas de aprendizaje, con sus familias 
650 4 |a PSICOLOGIA 
650 4 |a FAMILIA 
650 4 |a NIÑOS 
650 4 |a APRENDIZAJE 
650 4 |a ENFERMEDADES MENTALES 
650 4 |a ARCHISO 
700 1 |a Gómez Duque, Hernando 
852 |a CIDCSO