Lenguaje integral. Kenneth S. Goodman
Investigación realizada para determinar el proceso de lectura en los niños, y su importancia, uso de este dentro y fuera del aula, el uso de las artes lingüísticas, y como el maestro debe integar el lenguaje integral en el aula, para los alumnos
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , , , |
Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Mérida, Ven :
Venezuela, 1989
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Materias: |
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040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
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100 | 1 | |a Goodman, Kenneth S | |
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260 | |a Mérida, Ven : |b Venezuela, 1989 | ||
300 | |b 115 p | ||
520 | |a Investigación realizada para determinar el proceso de lectura en los niños, y su importancia, uso de este dentro y fuera del aula, el uso de las artes lingüísticas, y como el maestro debe integar el lenguaje integral en el aula, para los alumnos | ||
650 | 4 | |a NIÑOS | |
650 | 4 | |a LENGUAJE | |
650 | 4 | |a EDUCACION | |
650 | 4 | |a INVESTIGACION | |
650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
650 | 4 | |a LECTURA | |
650 | 4 | |a DOCENTES | |
650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
700 | 1 | |a Barclay Murphy, Lois | |
700 | 1 | |a Lorenz, Konrad | |
700 | 1 | |a Piaget, Jean | |
700 | 1 | |a pitz, René A | |
700 | 1 | |a Wolff, Peter H | |
866 | |a Estudios y ensayos | ||
852 | |a CIDCSO |