Propuesta de prevención de la salud mental del alumno y del docente, desde una perspectiva psicopedagógica. Isela Carmona Soto, Denia Garita Hernández y Ana lorena Fernández Arce
Debido a que las interacciones determinan la salud mental del individuo, en su socialización con las demás personas, y la microcultura educativa tiene como finalidad el desarrollo integral del individuo, es tarea del educador conservar y promover su salud mental y de los alumnos. También se refiere...
| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , |
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R :
UNA-Depto. de Psicología, 1997
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| Materias: |
| Sumario: | Debido a que las interacciones determinan la salud mental del individuo, en su socialización con las demás personas, y la microcultura educativa tiene como finalidad el desarrollo integral del individuo, es tarea del educador conservar y promover su salud mental y de los alumnos. También se refiere a personas que pueden ayudar al educador para este fin como son los: psicólogos, orientadores, psicopedagogos, los cuales planean programas preventivos, que ayudan estos a contribuir a la salud mental |
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| Notas: | Seminario de problemas contemporáneos psicopedagógicos |
| Descripción Física: | s.p |