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| LEADER |
01024na aa2200265a 44500 |
| 001 |
UNA01000156516 |
| 005 |
20120328200532.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R025804
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| 100 |
1 |
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|a Vargas B, Violeta
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| 245 |
1 |
3 |
|a Un enfoque prospectivo en la formación de profesores. Ricardo López P., y Violeta Vargas B
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b CPU, 1991
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| 300 |
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|b p. 85-107
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 520 |
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|a Señala que la experiencia muestra que el educador es uno de los factores claves del éxito o fracaso de la transmisión cultural que intenta la institución escolar, por lo que el cambio educativo se centra en los sujetos del cambio (los profesores)
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION DE DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a MODELOS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a CAMBIO SOCIAL
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| 650 |
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4 |
|a FUTURO
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| 700 |
1 |
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|a López P, Ricardo
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| 773 |
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|t Estudios sociales. No. 70 (Oct.-dic. 1991)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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