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| LEADER |
01266na aa2200313a 44500 |
| 001 |
UNA01000157150 |
| 005 |
20120328200553.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R026214
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| 100 |
1 |
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|a Aguilera Díaz, Miriam
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| 245 |
1 |
0 |
|a Enseñar a aprender y pensar en la universidad a través del tratamiento del contenido específico y no específico. María E. Olite Montesbravo, Miriam Aguilera Díaz y Francisca Diego Olite
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| 260 |
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|a La Habana, Cuba :
|b Universidad de la Habana, 1992
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| 300 |
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|b p. 100-106
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Se presentan algunos presupuestos teóricos-metodológicos y prácticos para el tratamiento de los contenidos específicos y no específicos en la enseñanza superior en Cuba y Latinoamericana
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| 650 |
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4 |
|a AMERICA LATINA
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| 650 |
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4 |
|a CUBA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a UNIVERSIDADES
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| 650 |
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4 |
|a TEORIA
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| 650 |
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4 |
|a METODOS DE INVESTIGACION
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| 700 |
1 |
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|a Diego Olite, Francisca
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| 700 |
1 |
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|a Olite Montesbravo, María E
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| 773 |
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|
|t Revista cubana de educación superior. Vol. 12, No. 2 (May.-ago. 1992)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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