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| LEADER |
01472nt aa2200337a 44500 |
| 001 |
UNA01000157958 |
| 005 |
20120328200621.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a 000143
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| 100 |
1 |
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|a Universidad Centroamericana "José Simeón Cañas"
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| 245 |
1 |
0 |
|a Usos del test gestálico visomotor (B.G.) para discriminar entre buenos y malos lectores utilizando la escala de maduración infantil en niños de segundo grado de Nueva San Salvador. Itala Crisonino Bannow
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| 260 |
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|a San Salvador, El Salvador :
|b I. Crisonino, 1977
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| 300 |
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|b 92 p
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| 502 |
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|a Lic. Universidad Centroamericana "José Simeón Cañas". 1977
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| 520 |
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|a La presente investigación tiene como objetivo comprobar si el test Gestálico Visomotor (B.G.) a través de la Escala de Maduración Infantil, que mide la maduración en función visomotora, la cual incorpora la mayoría de los factores relacionados con el aprendizaje de la lectura, es capaz de discriminar entre buenos y malos lectores
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| 650 |
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4 |
|a EL SALVADOR
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| 650 |
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4 |
|a SAN SALVADOR
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a DISCRIMINACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENFERMEDADES
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| 650 |
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4 |
|a TESIS
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| 700 |
1 |
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|a Crisonino Bannow, Itala
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| 852 |
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|a CIDCSO
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