Hacia una educación centrada en la dinamización cultural. Rony Goldschmied y Carlos Piña R

Indaga el problema de la identidad cultural y su relación con la educación, entendida como un proceso que transcurre a lo largo de toda la vida de los individuos. El carácter del artículo es excesivamente general. Entrega algunas ideas centrales para abrir la discusión en torno al tema, para or...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Piña R., Carlos
Other Authors: Goldschmied, Rony
Format: Unknown
Language:Spanish
Published: Asunción, Par. : Centro Paraguayo de Estudios Sociológicos, 1984
Subjects:
LEADER 01177na aa2200253a 44500
001 UNA01000161020
005 20120328200807.0
008 080728s 00010 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica  
041 |a spa 
082 |a R027948 
100 1 |a Piña R., Carlos 
245 1 0 |a Hacia una educación centrada en la dinamización cultural. Rony Goldschmied y Carlos Piña R 
260 |a Asunción, Par. :  |b Centro Paraguayo de Estudios Sociológicos, 1984 
300 |b p. 137-152 
520 |a Indaga el problema de la identidad cultural y su relación con la educación, entendida como un proceso que transcurre a lo largo de toda la vida de los individuos. El carácter del artículo es excesivamente general. Entrega algunas ideas centrales para abrir la discusión en torno al tema, para orientar así futuras investigaciones 
650 4 |a IDENTIDAD CULTURAL 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a MEDIOS DE ENSEÑANZA 
650 4 |a DINAMICA SOCIAL 
650 4 |a INTEGRACION SOCIAL 
700 1 |a Goldschmied, Rony 
773 |t Revista Paraguaya de Sociología. No. 61 (Set.-dic. 1984) 
852 |a CIDCSO