Dictamen sobre la solicitud de creación de las carreras de : Técnico en Redacción y Composición; Profesor en Educación Física I y II Ciclos; Bachillerato en la Enseñanza del Inglés; Bachiller en la Enseñanza de la Religión; Bachiller en Orientación; Bachiller en Educación de Adultos con Especialidad en I y II Ciclos :
Presentación de solicitudes al CONARE sobre la necesidad de implementar el programa de estudios en 7 carreras en las Universidades Estatales
Autor Corporativo: | Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica). Oficina de Planificación de la Educación Superior |
---|---|
Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, C.R. :
CONARE, 1977
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Dictamen sobre la solicitud de creación de las carreras de : Técnico en Redacción y Composición; Profesor en Educación Física I y II Ciclos; Bachillerato en la Enseñanza del Inglés; Bachiller en la Enseñanza de la Religión; Bachiller en Orientación; Bachiller en Educación de Adultos con Especialidad en I y II Ciclos : Español, Ciencias Generales, Estudios Sociales y Matemática. Oficina de Planificación de la Enseñanza Superior
Publicado: (1977) -
Dictamen sobre la solicitud de creación de las carreras de : técnico en redacción y composición, profesor en educación física en I y II ciclos, bachillerato en la enseñanza del inglés, bachiller en la enseñanza de la religión, bachiller en orientació /
por: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica)
Publicado: (1977) -
Dictamen final sobre la solicitud de creación de la carrera de bachillerato en educación física para I y II ciclos, Universidad Nacional /
por: Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica)
Publicado: (1978) -
Dictamen sobre la solicitud de rediseño de la carrera de enseñanza del inglés para I y II ciclos de la Universidad Estatal a Distancia /
por: Cox Alvarado, Alexander
Publicado: (2023) -
Dictamen sobre la solicitud de rediseño de la carrera de enseñanza del inglés para I y II ciclos de la Universidad Estatal a Distancia /
por: Cox-Alvarado, Alexander
Publicado: (2023)