Una propuesta con base cibernética para mejorar continua y automáticamente la instrucción. Martin Schaffernicht S. y Patricio Madariaga A
Propone el desarrollo de un sistema de detección y corrección de problemas durante los procesos de enseñanza y aprendizaje, tomando como base los postulados por la cibernética, el aprendizaje y la gestión de la calidad
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México, D.F. :
Centro de Estudios sobre la Universidad de la UNAM, 2001
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