Crisis y paradojas de la modernidad al hilo del discurso escolar. Juan Pablo Vázquez Gutiérrez

Analiza algunos de los principales síntomas de la crisis de la modernidad, tomando como referencia algunas de las principales premisas del discurso escolar moderno referidos a aspectos como la igualdad formal y meritocracia, discurso crítico y autoría; y control y racionalidad técnica.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vázquez Gutiérrez, Juan Pablo
Autor Corporativo: Naciones Unidas
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid, España : Universidad Complutense, 2002
Materias:

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