Los estudios sociales y el conductivismo cognitivo en el aula : Estrategia de aprendizaje para el estudio del tema, "La protección de cuencas hidrográficas para el desarrollo de Costa Rica"

Propone una estrategia de enseñanza aprendizaje para el estudio de los recursos naturales, cumpliendo con la perspectiva expuesta en el Programa de Estudios Sociales de décimo año del MEP.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fallas Saborío, Carlos E.
Autores Corporativos: Escuela de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional (Costa Rica)
Otros Autores: Bejarano Jarquín, Marlen E.
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia CR: C. Fallas, 2002
Materias:
MEP

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Número de Clasificación: HISTORIA: 036766
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