Políticas educativas y exclusión : sus límites y complejidad
Reflexiona sobre los límites de la educación como mecanismo de ascenso social y de superación de la pobreza y sobre la complejidad de las medidas para medir y enfrentar la exclusión.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Lima PE:
CEDEP
|
| Materias: |
| LEADER | 00966nab a22002651a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UNA01000166547 | ||
| 005 | 20120328201132.0 | ||
| 008 | 080728s pe 00010 spa d | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
| 041 | |a Es | ||
| 090 | |a R030403 | ||
| 100 | 1 | |a Rivero, José | |
| 245 | 1 | 0 | |a Políticas educativas y exclusión : |b sus límites y complejidad |
| 260 | |a Lima PE: |b CEDEP | ||
| 300 | |a páginas 9-16 | ||
| 520 | |a Reflexiona sobre los límites de la educación como mecanismo de ascenso social y de superación de la pobreza y sobre la complejidad de las medidas para medir y enfrentar la exclusión. | ||
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a POBREZA | |
| 650 | 4 | |a POLÍTICA EDUCACIONAL | |
| 650 | 4 | |a DERECHO A LA EDUCACION | |
| 773 | |t Socialismo y participación |g no. 97 2004 p. 9-16 | ||
| 852 | |a CIDCSO | ||
| 900 | |a JPS-20040923 | ||
| 901 | |a LMS-20040923 | ||
| 902 | |a Realidad Nacional y su Contexto | ||