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| LEADER |
01278nam a22003371a 4500 |
| 001 |
UNA01000171183 |
| 005 |
20120328201424.0 |
| 008 |
080728s1996 co 00010 spa d |
| 035 |
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|a 038969
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a Es
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| 082 |
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|a 038969
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| 100 |
1 |
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|a Orozco Silva, Carlos Darío
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía de la educación superior y calidad de la docencia.
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| 260 |
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|a Santafé de Bogotá CO:
|b Universidad de los Andes,
|c 1996
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| 300 |
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|a 118 p.
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| 520 |
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|
|a Trata una serie de aspectos básicos de la dimensión pedagógica de las instituciones de educación superior. Expone normas sobre los campos de acción y programas académicos que afectan el diseño de los currículos según la naturaleza de cada campo y los propósitos de formación.
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| 650 |
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4 |
|a COLOMBIA
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| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
|
| 650 |
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4 |
|a UNIVERSIDADES
|
| 650 |
|
4 |
|a CURRICULO
|
| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
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| 700 |
1 |
|
|a Alvarez Desanti, Antonio
|
| 700 |
1 |
|
|a Bates, Robert
|
| 700 |
1 |
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|a Borner, Silvio
|
| 700 |
1 |
|
|a Dornbusch, Rudiger
|
| 700 |
1 |
|
|a Olson, Mancur
|
| 852 |
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|
|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20060426
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| 901 |
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|
|a EGC-20051117
|
| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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