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| LEADER |
01486nab a22003131a 4500 |
| 001 |
UNA01000173033 |
| 005 |
20120328201533.0 |
| 008 |
080728s mx 00010 spa d |
| 035 |
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|a R034130
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a R033887
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| 100 |
1 |
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|a Hamui Sutton, Mery
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| 245 |
1 |
0 |
|a Actores, situaciones y relaciones de la construcción del ethos científico social de América Latina y México :
|b 1940-2000.
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| 260 |
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|a México MX:
|b UAM
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| 300 |
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|a páginas 167-204
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Trata de evidenciar que la fuerza que el pasado ejerce en "el deber ser", lo "que es", lo que han hecho y hacen los científicos en América Latina y México para construir el conocimiento social. Muestra como estos académicos han edificado un ethoscientífico en el que no sólo influyen los aspectos teóricos y metodológicos, sino que hay además un telón de fondo en el que los investigadores se identifican, se comprometen y le dan sentido a su quehacer con profunda seriedad moral y entrega.
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| 650 |
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4 |
|a AMERICA LATINA
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| 650 |
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4 |
|a MEXICO
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| 650 |
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4 |
|a TEORIA SOCIAL
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS SOCIALES
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| 700 |
1 |
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|a Foerster, Rolf
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| 700 |
1 |
|
|a Gundermann, Hans
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| 773 |
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|t Sociológica.
|g vol. 20 no. 58 mayo-agosto 2005 p. 167-204
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20060601
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| 901 |
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|a EGC-20060509
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| 902 |
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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