La construcción del conocimiento por parte de estudiantes de educación superior. Un caso de futuros docentes.

Caracteriza el proceso de construcción del conocimiento puesto en juego por un grupo de estudiantes de docencia durante las clases de un curso de investigación en una institución superior de formación docente.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villegas, María Margarita
Otros Autores: González, Freddy E.
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, DF MX: Centro de Estudios de la Universidad de la UNAM
Materias:
LEADER 01218nab a22003011a 4500
001 UNA01000173098
005 20120328201535.0
008 080728s mx 00010 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica  
041 |a Es 
090 |a R033938 
100 1 |a Villegas, María Margarita 
245 1 3 |a La construcción del conocimiento por parte de estudiantes de educación superior. Un caso de futuros docentes. 
260 |a México, DF MX:  |b Centro de Estudios de la Universidad de la UNAM 
300 |a páginas 117-139 
520 |a Caracteriza el proceso de construcción del conocimiento puesto en juego por un grupo de estudiantes de docencia durante las clases de un curso de investigación en una institución superior de formación docente. 
650 4 |a VENEZUELA 
650 4 |a ENSEÑANZA SUPERIOR 
650 4 |a METODOS PEDAGOGICOS 
650 4 |a DOCENTES 
650 4 |a FORMACION DE DOCENTES 
650 4 |a ESTUDIANTES 
700 1 |a González, Freddy E. 
773 |t Perfiles Educativos  |g vol. 27 no. 109-110 2005 p. 117-139 
852 |a CIDCSO 
900 |a GAB-20060522 
901 |a EGC-20060512 
902 |a Teoría y Práctica Universitaria