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| LEADER |
01581nab a22003251a 4500 |
| 001 |
UNA01000174955 |
| 005 |
20120328201641.0 |
| 008 |
080728s ve 00010 spa d |
| 035 |
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|a R035147
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a CD-184
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| 090 |
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|a R035147
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| 100 |
1 |
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|a Sáinz, Pedro
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| 245 |
1 |
3 |
|a La equidad en Latinoamérica desde los años noventa
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| 260 |
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|a Caracas VE:
|b Universidad Central de Venezuela
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| 300 |
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|a páginas 62-91
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| 520 |
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|a Retoma el análisis de la década de los noventa desde el punto de vista de las consecuencias que las políticas implementadas en ese período tuvieron en la equidad en América Latina. Resalta la forma como actores extranjeros aumentaron su poder económico y político a partir de esas políticas y las consecuencias negativas que esta situación tuvo en la distribución del ingreso y la pobreza. Destaca la importancia de estos efectos negativos en la transformación política en marcha en América Latina.
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| 650 |
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4 |
|a AMERICA LATINA
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| 650 |
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4 |
|a DESIGUALDAD SOCIAL
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| 650 |
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4 |
|a DESIGUALDAD ECONOMICA
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| 650 |
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4 |
|a EQUIDAD SOCIAL
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| 650 |
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4 |
|a EQUIDAD ECONOMICA
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| 700 |
1 |
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|a Casado González, Ricardo Octavio
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| 740 |
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|a Paradigma tecnológico de la educación. Medios de apoyo al proceso enseñanza y aprendizaje. [CD-Rom].
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| 773 |
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|t Cuadernos del CENDES
|g vol. 22 no. 60 septiembre-diciembre 2005 p. 62-91
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20070222
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| 901 |
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|a EGC-20061120
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| 902 |
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|a Realidad Nacional y su Contexto
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