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LEADER |
01774nab a22003851a 4500 |
001 |
UNA01000178620 |
005 |
20120328201856.0 |
008 |
080728s ch 00010 spa d |
035 |
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|a R042022
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a Es
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090 |
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|a R042022
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100 |
1 |
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|a Tokman, Víctor E.
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245 |
1 |
0 |
|a Informalidad, inseguridad y cohesión social en América Latina.
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260 |
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|a Ginebra CH:
|b OIT
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300 |
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|a páginas 93-120
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310 |
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|a Trimestral
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520 |
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|a Analiza la creación de las propuestas curriculares como producto de la convergencia de microprocesos institucionales y personales y macroprocesos sociales, lo cual se denomina en la teoría sociológica como desarrollos sintéticos. Parte de la idea de que la creación de productos curriculares sólidos, transita por procesos históricos previos, los cuales son sistematizados e interpretados por los actores sociales en escenarios a veces antagónicos académicamente. Se enfatiza el impacto que los cambios sociales van generando en la discusión académica y cómo esta va convergiendo en la creación de un plan de estudios y en el desarrollo de una carrera.
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a PLANES DE EDUCACION
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650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
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650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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650 |
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4 |
|a METODOLOGIA
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650 |
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4 |
|a DOCENCIA
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650 |
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4 |
|a TEORIA SOCIAL
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650 |
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4 |
|a SOCIEDAD
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650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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650 |
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4 |
|a FORMACION PROFESIONAL
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773 |
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|t Revista Internacional del Trabajo
|g vol. 126 no. 1-2 enero-junio 2007 p. 93-120
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852 |
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|a CIDCSO
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900 |
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|a EGC-20080717
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901 |
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|a EGC-20071105
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902 |
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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