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| LEADER |
01724nab a22003131a 4500 |
| 001 |
UNA01000180487 |
| 005 |
20120328202000.0 |
| 008 |
080728s es 00010 spa d |
| 035 |
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|a R043172
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a R043172
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| 100 |
1 |
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|a Meneses, Julio
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| 245 |
1 |
3 |
|a La generación de capital social en el sistema educativo no universitario :
|b un análisis del desarrollo comunitario de las escuelas de Cataluña.
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| 260 |
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|a Barcelona ES:
|b Universidad Autónoma de Barcelona
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| 300 |
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|a páginas 47-75
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| 520 |
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|a Estudia los fenómenos comunitarios en el contexto del sistema educativo no universitario de Cataluña. Para ello, tras revisar los resultados de algunas aproximaciones realizadas anteriormente, se presenta un modelo de análisis basado en la teoría del capital social. De acuerdo con la distinción fundamental entre el capital social vinculante y aquél que tiende puentes, así como con la consideración de los diferentes ámbitos de actividad cotidiana de las escuelas (el aula y la escuela como contextos, así como sus respectivas relaciones con la comunidad local), se presentan los resultados obtenidos a partir de una muestra representativa de centros de educación primaria y secundaria de Cataluña.
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| 650 |
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4 |
|a ESPAÑA
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| 650 |
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4 |
|a CATALUÑA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 650 |
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4 |
|a CAPITAL SOCIAL
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| 700 |
1 |
|
|a Mominó, Josep M.
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| 773 |
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|t Papers : revista de sociología
|g no. 87 2008 p. 47-75
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20080721
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| 901 |
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|a EGC-20080620
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| 902 |
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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