Lineamientos teórico-metodológicos para una educación de adultos, como componente del desarrollo socio-económico de República Dominicana.
Se presentan para el debate de la problemática de la educación de adultos, algunos lineamientos teórico-metodológicos para el proceso de análisis y discusión de un modelo para el diseño de una estrategia de capacitación y perfeccionamiento del personal en el nivel educativo de los adultos.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santo Domingo DO:
Instituto Tecnológico de Santo Domingo
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