Prácticas y percepciones de estudiantes y docentes de sexto grado sobre la evaluación del trabajo cotidiano

Analiza el "Marco de Referencia y Directrices Técnicas paa la Evaluación en el Sistema de Evaluación Formal" como una herramienta que le da rigor a la actividad evaluativa día a día como un elemento que brinda la posibilidad de dar seguimiento a las actividades que se desarrollan en el aul...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramírez Morales, Jorge
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: : EUCR
Materias:
LEADER 01115nab a22002531a 4500
001 UNA01000187061
005 20120328202332.0
008 080728s 00010 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
041 |a Es 
090 |a HISTORIA: R044791 
100 1 |a Ramírez Morales, Jorge 
245 1 0 |a Prácticas y percepciones de estudiantes y docentes de sexto grado sobre la evaluación del trabajo cotidiano 
260 |a :  |b EUCR 
300 |a P.81-90 
520 |a Analiza el "Marco de Referencia y Directrices Técnicas paa la Evaluación en el Sistema de Evaluación Formal" como una herramienta que le da rigor a la actividad evaluativa día a día como un elemento que brinda la posibilidad de dar seguimiento a las actividades que se desarrollan en el aula. 
650 4 |a COSTA RICA 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a EVALUACION DE PROGRAMAS 
650 4 |a DOCENTES 
650 4 |a ESTUDIANTES 
773 |t Educación: Revista de la Universidad de Costa Rica  |g vol. 20 n. 2 1996 P.81-90 
852 |a Fondo Bibliográfico de Historia 
901 |a EHC:20090825