Globalización y educación en Colombia.
Reflexiona sobre la vida del hombre y las asimetrías sociales que generan problemas. Muestra que así como existe un desarrollo y progreso en la era del conocimiento y de las comunicaciones, por qué hay seres humanos que tienen que vivir una vida miserable, inmersos en la violencia y con pocas espera...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá CO:
Universidad Santo Tomás
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| 300 | |a páginas 165-191 | ||
| 520 | |a Reflexiona sobre la vida del hombre y las asimetrías sociales que generan problemas. Muestra que así como existe un desarrollo y progreso en la era del conocimiento y de las comunicaciones, por qué hay seres humanos que tienen que vivir una vida miserable, inmersos en la violencia y con pocas esperanzas de mejorar, además del alto riesgo en que se encuentra la supervivencia del planeta, debido a la contaminación y degradación del ambiente que destruye la capa de ozono y la vida. Pregunta por qué el hombre ha llegado a Marte pero no ha acabado con el hambre en la Tierra? Investiga el papel de la educación en esas asimetrías sociales y por qué pasan esos problemas, cuestionando si es acaso que se educa para la guerra, y si más bien a las personas se les debe educar para algo deseable, o si es que la educación se ha convertido en un privilegio y/o entretenimiento mientras llega el momento de reemplazar a los progenitores, ¨entonces qué intención tiene el conocimiento? | ||
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| 773 | |t Análisis. Revista Colombiana de Humanidades. |g no. 69 enero 2004-junio 2006 p. 165-191 | ||
| 852 | |a Fondo Bibliográfico de Historia | ||
| 901 | |a EGC-20080401 | ||