Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía., Brenes Barquero, C. M., Fonseca Matamoros, A., Rodríguez Ramírez, K., & Vindas Castro, V. (2009). Propuesta para trabajar la teoría del aprendizaje significativo en niños y niñas de 4 a 8 años a partir de la utilización de estrategias metacognitivas. Heredia, C.R.: C. Brenes B..

Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía., Carmen María Brenes Barquero, Andrea Fonseca Matamoros, Keren Rodríguez Ramírez, and Vanesa Vindas Castro. Propuesta Para Trabajar La Teoría Del Aprendizaje Significativo En Niños Y Niñas De 4 a 8 Años a Partir De La Utilización De Estrategias Metacognitivas. Heredia, C.R.: C. Brenes B., 2009.

Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía., et al. Propuesta Para Trabajar La Teoría Del Aprendizaje Significativo En Niños Y Niñas De 4 a 8 Años a Partir De La Utilización De Estrategias Metacognitivas. Heredia, C.R.: C. Brenes B., 2009.