Cita APA

Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía., Brenes Barquero, C. M., Fonseca Matamoros, A., Rodríguez Ramírez, K., & Vindas Castro, V. (2009). Propuesta para trabajar la teoría del aprendizaje significativo en niños y niñas de 4 a 8 años a partir de la utilización de estrategias metacognitivas. Heredia, C.R.: C. Brenes B..

Citación estilo Chicago

Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía., Carmen María Brenes Barquero, Andrea Fonseca Matamoros, Keren Rodríguez Ramírez, y Vanesa Vindas Castro. Propuesta Para Trabajar La Teoría Del Aprendizaje Significativo En Niños Y Niñas De 4 a 8 Años a Partir De La Utilización De Estrategias Metacognitivas. Heredia, C.R.: C. Brenes B., 2009.

Cita MLA

Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía., et al. Propuesta Para Trabajar La Teoría Del Aprendizaje Significativo En Niños Y Niñas De 4 a 8 Años a Partir De La Utilización De Estrategias Metacognitivas. Heredia, C.R.: C. Brenes B., 2009.