Accesibilidad para ingresar a la educación superior : desafíos y logros desde el enfoque de la diversidad.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vargas Dengo, Marie Claire
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	ACCESO A LA EDUCACION ENSEÑANZA SUPERIOR ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD ADMISION EDUCACIONAL
Acceso en línea:	http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1415

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 370
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