La conexión lectura-escritura en la enseñanza de las lenguas extranjeras.

Propone que entre más lea un estudiante de un segundo idioma más grande será su capacidad para escribir en ese idioma. Indica que la lectura y la escritura se complementan de manera tal que su enseñanza en forma conjunta le dan al instructor de idiomas la oportunidad de crear una atmósfera de c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Navarro Torres, Carlos
Format: Book
Language:Spanish
Published: San José CR: EUCR, [s.f.]
Subjects:
Description
Summary:Propone que entre más lea un estudiante de un segundo idioma más grande será su capacidad para escribir en ese idioma. Indica que la lectura y la escritura se complementan de manera tal que su enseñanza en forma conjunta le dan al instructor de idiomas la oportunidad de crear una atmósfera de clase más dinámica y a la estudiante la oportunidad de practicarlas en un ambiente caracterizado por la comunicación oral y escrita de sus sentimientos, opiniones y valores.
Physical Description:páginas 197-206
Publication Frequency:Semestral