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| LEADER |
01224nam a22002891a 4500 |
| 001 |
UNA01000206103 |
| 005 |
20120328202952.0 |
| 008 |
080728s1986 mx 00010 spa d |
| 035 |
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|a 016209
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a 016029
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| 100 |
1 |
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|a Acosta Esparza, Daniel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Manual de formulación y evaluación de proyectos de Educación Superior.
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| 260 |
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|a México, DF MX:
|b INAP,
|c 1986
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| 300 |
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|a 471 p.
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| 520 |
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|
|a Establece las bases teórico-técnicas y metodológicas necesarias para formular, autorizar, evaluar y dar seguimiento a los proyectos educativos. Pretende servir como guía técnica, ayudando a las instituciones de Educación Superior a presentar en forma clara y homogénea sus solicitudes de apoyo para el financiamiento de proyectos
|
| 650 |
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4 |
|a MEXICO
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a EVALUACION DE PROYECTOS
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| 650 |
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4 |
|a PROYECTOS DE DESARROLLO
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| 650 |
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4 |
|a FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS
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| 650 |
|
4 |
|a FORMULACION DE PROYECTOS
|
| 710 |
1 |
|
|a Instituto Nacional de Administración Pública, A.C
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| 852 |
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|
|a CIDCSO
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| 901 |
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|a EGC-20090203
|
| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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