El modelo de educación tecnocrático-empresarial (análisis de la Reforma Educativa de 1964). Marcelo Villamarín C

Análisis de los valores que intentan reconstruir un modelo teórico que explique la orientación de la educación media ecuatoriana, al igual que las posibles limitaciones de su funcionamiento práctico

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villamarín C, Marcelo
Autor Corporativo: Congreso Internacional de Filosofía Latinoamericana. No. 5. 3-9- Julio de 1988. Bogotá, Colombia
Formato: Procedimiento de la Conferencia
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santafé de Bogotá, Col : Universidad Santo Tomás, 1989
Materias:
LEADER 01137na aa2200253a 44500
001 UNA01000206255
005 20120328202956.0
008 080728s 00010 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
041 |a spa 
082 |a R019060 
100 1 |a Villamarín C, Marcelo 
245 1 3 |a El modelo de educación tecnocrático-empresarial (análisis de la Reforma Educativa de 1964). Marcelo Villamarín C 
260 |a Santafé de Bogotá, Col :  |b Universidad Santo Tomás,  |c 1989 
300 |b p. 469-488 
310 |a Semestral 
520 |a Análisis de los valores que intentan reconstruir un modelo teórico que explique la orientación de la educación media ecuatoriana, al igual que las posibles limitaciones de su funcionamiento práctico 
650 4 |a ECUADOR 
650 4 |a ENSEÑANZA SUPERIOR 
650 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA 
650 4 |a MODELOS 
711 2 |a Congreso Internacional de Filosofía Latinoamericana. No. 5. 3-9- Julio de 1988. Bogotá, Colombia 
773 |t Análisis : revista colombiana de humanidades. Vol. 26, No. 49-50 (Ene.-Dic. 1989) 
852 |a UCID