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| LEADER |
01195na aa2200289a 44500 |
| 001 |
UNA01000207830 |
| 005 |
20120328203045.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 020 |
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|a 0013-1059
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R012717
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| 100 |
1 |
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|a Braslavsky, Berta Perelstein de
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| 245 |
1 |
3 |
|a La lengua escrita y los procesos de adquisición del conocimiento en una concepcion sociohistórico-cultural. Berta Perelstein de Braslavsky
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| 260 |
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|a Washington, D.C :
|b OEA,
|c 1994
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| 300 |
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|b p. 19-32
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| 520 |
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|a Estudia los procesos de adquisicón del conocimiento desde la perspectiva de la influencia de la psicología sobre la educación, tomando en cuenta las ciencias cognoscitivas y compatibilizando el proceso del conocimiento con la estructura lógica de cada ciencia
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| 650 |
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4 |
|a ARGENTINA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE
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| 650 |
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4 |
|a ESCRITURA
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| 773 |
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|
|t La educación : revista interamericana de desarrollo educativo. Vol. 38, No. 117 (1994)
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| 852 |
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|a UCID
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