Hacia un modelo alternativo de evaluación de los programas de postgrado en México. F. Bazúa ... [et al.]

Enfoca el papel de los programas de postgrado en la educación superior y presenta la aplicación de un modelo alternativo de evaluación en la UAM que contribuyó a la construcción de un marco de información para la toma de decisiones estratégicas de política académica para el mejoramiento del desempeñ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bazúa, Fernando
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Coyoacán, Méx : UAM, 1993
Materias:
Descripción
Sumario:Enfoca el papel de los programas de postgrado en la educación superior y presenta la aplicación de un modelo alternativo de evaluación en la UAM que contribuyó a la construcción de un marco de información para la toma de decisiones estratégicas de política académica para el mejoramiento del desempeño institucional y de la calidad de sus servicios educativos de postgrado
Descripción Física:p. 60-74