Diacronismo y sincronismo en el currículo escolar. Iván Navarro Abarzúa
Se analiza la relación entre el desarrollo educativo y el desarrollo general de la sociedad, en un medio que, al igual que Chile, ha sufrido profundos cambios políticos y culturales en los últimos años. Se propone superar la tradición diacrónica del conocimiento que ha llevado al asignaturismo y al...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Navarro Abarzúa, Iván |
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| Formato: | Desconocido
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Santiago, Chile :
CPU,
1998
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| Materias: |
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