Sujeto, kitsch y alter logos. hacia una reconceptuación del currículum. Carlos Angel Hoyos Medina

Analiza los diversos tipos de investigación en que se realizan las políticas educativas y, para el caso de América Latina, considera en detalle las influencias del poderío económico mundial, expresadas por el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hoyos Medina, Carlos Angel
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Méx., D.F : UNAM, 1998
Materias:
FMI

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