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| LEADER |
01063na aa2200241a 44500 |
| 001 |
UNA01000215957 |
| 005 |
20120328203514.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R023996
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| 100 |
1 |
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|a Rodríguez Matos, José M
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| 245 |
1 |
0 |
|a Implicaciones morales de la pedagogía hostosiana. exégesis de un diálogo. José M. Rodríguez Matos
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| 260 |
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|a Río Piedras, P.R :
|b Universidad de Puerto Rico,
|c 1997-1998
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| 300 |
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|b p. 35-43
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| 310 |
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|a Anual
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| 520 |
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|a Analiza los principios rectores del pensamiento pedagógico de Eugenia María de Hostos, con el fin de demostrar que los atributos de la experiencia pedagógica, que emergen de estos principios, tienen su origen en la concepción de la educación como un proyecto de carácter moral
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a PENSAMIENTO SOCIAL
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| 650 |
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4 |
|a HOSTOS, EUGENIO MARIA
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| 773 |
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|t Pedagogía. Vol. 32 (Ene.-dic. 1997-1998)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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