Breves reflexiones sobre la política educativa y la enseñanza en inglés. José Solís Jordán
Cuestiona desde el punto de vista sociológico, la noción de democratización que traería la enseñanza del inglés y analiza la naturaleza del ser bilingüe en Puerto Rico frente a la experiencia de otros grupos étnicos en Estados Unidos
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Río Piedras, P.R :
Universidad de Puerto Rico,
1999
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
R024009 |
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| Copia | Disponible |