Pedagogía de orientación empírica. Jörg Petersen y Gerd-Bodo Reinert
Señala que la pedagogía es siempre empírica y se puede partir justificadamente del hecho de que las acciones pedagógicas, la enseñanza y la educación, el aprendizaje y el proceso de ser educado antecedieron a la reflexión (sistmémica) sobre las metas y condiciones de este hacer y padecer en...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Tübingen, Alemania :
ICC,
1993
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