El enfoque cualitativo en las políticas educativas. Bernard Charlot

Describe las perspectivas conceptuales y metodológicas tradicionales vinculadas con el estudio y análisis de la calidad de la educación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Charlot, Bernard
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Méx., D.F : UNAM, 1994
Materias:
Descripción
Sumario:Describe las perspectivas conceptuales y metodológicas tradicionales vinculadas con el estudio y análisis de la calidad de la educación
Descripción Física:p. 72-76
Frecuencia de Publicación:Trimestral