Hacia una agenda para la investigación educativa. Ana Helvia Quintero
Análisis de cómo aprender de la experiencia pasada, identificando los factores que facilitan y los que limitan, el desarrollo de una investigación que genere un conocimiento "útil", cuyas aplicaciones ayuden a mejorar la educación
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San Juan, P.R :
Universidad de Puerto Rico,
1992
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| Materias: |
| Sumario: | Análisis de cómo aprender de la experiencia pasada, identificando los factores que facilitan y los que limitan, el desarrollo de una investigación que genere un conocimiento "útil", cuyas aplicaciones ayuden a mejorar la educación |
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| Descripción Física: | p. 23-41 |
| Frecuencia de Publicación: | Anual |