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| LEADER |
01181na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000216993 |
| 005 |
20120328203548.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R024715
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| 100 |
1 |
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|a Vázquez, Josefina Zoraida
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| 245 |
1 |
3 |
|a El dilema de la enseñanza de la historia de México. Josefina Zoraida Vázquez
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| 260 |
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|a Washington, EE.UU :
|b OEA,
|c 1993
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| 300 |
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|b p. 77-89
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Reflexiona sobre la necesidad que la enseñanza de la historia dependa del conocimiento que se tenga de la misma, y de acelerar un conocimiento integral del pasado que responda a las necesidades del presente. Insiste que la misión primordial del conocimiento histórico es la del vigía que alerta la conciencia que somos
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| 650 |
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4 |
|a MEXICO
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a HISTORIA
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| 650 |
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4 |
|a TENDENCIAS
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| 650 |
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4 |
|a MEDIOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a CONOCIMIENTO
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| 773 |
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|t La educación : revista interamericana de desarrollo educativo. Vol. 37, No. 114 (Ene.-abr. 1993)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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