Motivación escolar. estudio de variables afectivas. Ana María Bañuelos Márquez

Identifica las autopercepciones de habilidad y esfuerzo académico en una muestra de estudiantes de nivel superior, en situaciones hipotéticas de éxito y fracaso escolar, como proceso involucra variables de tipo cognitivo y afectivo. Se presentan algunas estrategias institucionales que el docente pud...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bañuelos Márquez, Ana María
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Méx., D.F : UNAM, 1993
Materias:
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300 |b p. 58-61 
310 |a Trimestral 
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650 4 |a EDUCACION 
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773 |t Perfiles educativos. No. 60 (Abr.-jun. 1993) 
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