Tendencias en la revisión curricular para la integración del género. experiencias en la escuela elemental. Loida M. Martínez Ramos y Carmen D. Rivera Bermúdez
Discute varias tipologías de revisión curricular para la integración del género derivadas de la experiencia habida en Estados Unidos y Costa Rica sobre la investigación y la revisión curricular
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San Juan, Puerto Rico :
Universidad de Puerto Rico,
1976-1997
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
R024004 |
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| Copia | Disponible |