Fundamentos y criterios orientados al diseño curricular de la educación de adultos. Francisco Romero Estrada
Analiza desde las macrotendencias el contexto socio cultural y su incidencia en la educación, desde una perspectiva nacional desarrollada sintéticamnete la identidad cultural y otros componentes, como aspectos generales que deben considerarse para el diseño curricular, se desarrolla las bases, fu...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, C.R :
UCR,
2000
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| Materias: |