El desarrollo infantil. Vol. III, aspectos linguísticos, cognitivos y físicos. David P. Ausubel y Edmund V. Sullivan
Trata sobre le desarrollo del niño, como ser humano, a través de las siguientes áreas: el desarrollo del lenguaje, el desarrollo de la percepción y el conocimiento, el desarrollo de la inteligencia, y el desarrollo físico y motor de los niños
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Paidós,
1983
|
| Materias: |
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| 100 | 1 | |a Sullivan, Edmund V | |
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| 260 | |a Barcelona, España : |b Paidós, |c 1983 | ||
| 300 | |b 218 p | ||
| 520 | |a Trata sobre le desarrollo del niño, como ser humano, a través de las siguientes áreas: el desarrollo del lenguaje, el desarrollo de la percepción y el conocimiento, el desarrollo de la inteligencia, y el desarrollo físico y motor de los niños | ||
| 650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
| 650 | 4 | |a DESARROLLO HUMANO | |
| 650 | 4 | |a NIÑOS | |
| 650 | 4 | |a CONOCIMIENTO | |
| 650 | 4 | |a LENGUAJE | |
| 650 | 4 | |a INTELIGENCIA | |
| 650 | 4 | |a DESARROLLO DEL NIÑO | |
| 700 | 1 | |a Ausubel, David P | |
| 852 | |a CIDCSO | ||
| 866 | |a Psicología evolutiva | ||