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| LEADER |
01480naa a2200301 454500 |
| 001 |
UNA01000218389 |
| 005 |
20120328203629.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a 000131
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| 100 |
1 |
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|a Huerta Ibarra, José
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| 245 |
1 |
0 |
|a Taxonomía cognoscitiva de los objetivos de la educación de B. S. Bloom. texto programado. Patricia Cheang Chao G. y José Huerta Ibarra
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| 260 |
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|a Méx., D.F :
|b UNAM,
|c 1973
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| 300 |
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|b 88 p
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| 500 |
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|a Este documento fue preparado en la Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza como material de trabajo para el curso de Enseñanza Programada
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| 520 |
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|a Trata sobre la taxonomía que se define como la ciencia de la clasificación y en este caso se refiere a la taxonomía educativa, la cual se define como una clasificación de los comportamientos de los estudiantes que manifiestan los resultados deseados del proceso educativo. Su propósito es de desarrollar un método conveniente y preciso de clasificar el conocimiento
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| 650 |
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4 |
|a TAXONOMIA
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| 650 |
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4 |
|a CONOCIMIENTO
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a TEORIA
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| 650 |
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4 |
|a COMPORTAMIENTO
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 700 |
1 |
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|a Cheang Chao G, Patricia
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| 710 |
1 |
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|a Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional Autónoma de México
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 866 |
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|a Documento de trabajo de la CNME : no. 73.14
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