Género y educación. Cecilia Quezada Toro

Analiza la pertinencia y el impacto del debate entre género y eduación, establece pautas teóricas desde donde se puede planear un enfoque del tema y une propuestas metodológicas epistemológicas y pedagógicas para la equiedad entre hombres y mujeres

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quezada Toro, Cecilia
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Sociología. Comisión Institucional de Género. Programa de Capacitación para la Integración Social
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R : UNA-Escuela de Sociología, 2001
Materias:
LEADER 01180naa a2200289 454500
001 UNA01000221554
005 20120328203758.0
008 080728s 00010 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
041 |a spa 
082 |a PI-036074 
100 1 |a Quezada Toro, Cecilia 
245 1 0 |a Género y educación. Cecilia Quezada Toro 
260 |a Heredia, C.R :  |b UNA-Escuela de Sociología,  |c 2001 
300 |b 5 h 
520 |a Analiza la pertinencia y el impacto del debate entre género y eduación, establece pautas teóricas desde donde se puede planear un enfoque del tema y une propuestas metodológicas epistemológicas y pedagógicas para la equiedad entre hombres y mujeres 
650 4 |a GENERO 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a METODOLOGIA 
650 4 |a TEORIA 
650 4 |a PARADIGMAS 
650 4 |a SOCIEDAD 
650 4 |a PODER 
650 4 |a CULTURA 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica), Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Sociología. Comisión Institucional de Género. Programa de Capacitación para la Integración Social 
852 |a CIDCSO 
866 |a Informe final de investigación