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| LEADER |
01171na aa2200301a 44500 |
| 001 |
UNA01000223025 |
| 005 |
20120328203842.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R027848
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| 110 |
1 |
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|a Comisión de Ciencias (Chile)
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| 245 |
1 |
0 |
|a Prueba de Ciencias, críticas y propuestas. Comisión de Ciencias
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b CEP,
|c 2002
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| 300 |
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|b p. 351-426
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| 310 |
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|a Trimestral
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| 520 |
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|a Aborda las deficiencias del modelo de prueba de ingreso aplicado en las universidades chilenas en el campo de las ciencias naturales y la compara con el modelo aplicado en las Universidades de Estados Unidos, en el cual se privilegia la capacidad de razonamiento científico de los estudiantes
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| 650 |
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4 |
|a CHILE
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| 650 |
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4 |
|a ESTADOS UNIDOS
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a UNIVERSIDADES
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| 650 |
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4 |
|a PRUEBAS
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS NATURALES
|
| 650 |
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4 |
|a SELECCION DE ALUMNOS
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| 650 |
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4 |
|a ACCESO A LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a REQUISITOS DE INGRESO
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| 773 |
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|t Estudios públicos. No. 88 (Mar.-mayo 2002)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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